Strategi SMA IMBS Yogyakarta Menjadi Pionir Pendidikan Robotika dan AI Melalui Sinergi Bersama PRSI

SMA Insan Mulia Boarding School (IMBS) Yogyakarta resmi mengambil langkah progresif dalam memperkuat kurikulum teknologi melalui kolaborasi strategis dengan Persatuan Robotika Seluruh Indonesia (PRSI). Sinergi ini diwujudkan melalui kunjungan jajaran pengurus pusat PRSI sekaligus penyerahan bantuan kit robotika untuk mendukung akselerasi pembelajaran berbasis industri 4.0 bagi para siswa pada Sabtu (1/8/2026).

Langkah ini merupakan bagian dari komitmen berkelanjutan institusi dalam mencetak generasi muda yang kompetitif di bidang teknologi. Ketua Umum PRSI, Wahyu Hidayat, mengungkapkan bahwa inisiatif menyambangi SMA IMBS bertujuan untuk memberikan literasi sekaligus pengalaman nyata mengenai dunia robotika sejak dini kepada para peserta didik.

Implementasi Pembelajaran Praktis Teknologi Robotika dan Kecerdasan Buatan

Pendidikan di jenjang menengah dipandang sebagai momentum emas untuk mengenalkan dasar-dasar teknologi tingkat lanjut. Menurut Wahyu, pengenalan perangkat keras dan lunak tidak akan optimal jika hanya mengandalkan literatur teks di dalam kelas. Dibutuhkan sentuhan praktik yang intensif agar siswa mampu memahami logika kerja sebuah perangkat otomatis.

“Kami memberikan sosialisasi mengenai robotika sekaligus peluang pembelajarannya bagi siswa. Teknologi perlu dikenalkan melalui praktik agar siswa memiliki pengalaman langsung dalam memahami perangkat dan cara kerjanya,” ujar Wahyu Hidayat.

Fokus kerja sama ini tidak hanya terpaku pada perakitan fisik, tetapi juga menyentuh aspek Artificial Intelligence (AI) yang kini menjadi pilar utama transformasi digital global. Dengan paparan praktik yang tepat, siswa diharapkan memiliki daya nalar teknis yang lebih tajam.

Dukungan Fasilitas Kit Robotika untuk Akselerasi Kemampuan Siswa

Guna menunjang efektivitas program tersebut, PRSI menyerahkan delapan set kit robotika yang dirancang khusus untuk keperluan edukasi. Serah terima bantuan dilakukan secara simbolis oleh pengurus PRSI kepada Kepala SMA IMBS, Syaifulloh Ibnu Mukmin. Distribusi sisa perangkat rencananya akan dilakukan secara bertahap untuk memastikan kesiapan sarana pendukung di sekolah.

“Bantuan ini kami harapkan dapat digunakan secara optimal dalam proses pembelajaran. Siswa perlu memiliki kesempatan untuk merakit, mencoba, dan memahami cara kerja robot secara langsung,” tambah Wahyu.

Menanggapi hal tersebut, Syaifulloh Ibnu Mukmin menyatakan bahwa fasilitas ini menjadi tambahan energi bagi sekolah dalam memvalidasi kompetensi siswa di bidang sains dan teknologi. Sebanyak 20 siswa perwakilan dari kelas X hingga XII telah mengikuti sesi sosialisasi awal yang mencakup teknik perakitan dasar hingga pemrosesan perangkat keras.

“Kami menyambut baik kerja sama ini karena robotika dan AI memiliki peluang besar untuk dikembangkan dalam pendidikan. Siswa perlu mendapatkan pengalaman belajar yang sesuai dengan perkembangan teknologi,” ungkap Syaifulloh.

Syaifulloh menekankan bahwa sekolah ingin menghapus jarak antara teori dan implementasi. Setelah seluruh fasilitas tersedia secara lengkap, materi robotika ini akan diintegrasikan ke dalam program pengayaan untuk memperkaya portofolio akademik siswa.

Pembangunan Ekosistem Kreativitas dan Inovasi di Wilayah DIY-Jateng

Kolaborasi ini tidak muncul secara tiba-tiba, melainkan diinisiasi oleh Ketua PRSI Cabang Jawa Tengah-DIY yang juga menjabat sebagai Rektor STIA Madani Klaten, Aditya Ferdiana Arif, bersama kepemimpinan SMA IMBS. Visi besarnya adalah menjadikan sekolah-sekolah di wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah sebagai pusat inkubasi teknologi bagi remaja.

Aditya Ferdiana Arif meyakini bahwa SMA IMBS dapat menjadi pionir yang memicu sekolah-sekolah lain untuk ikut mengadopsi kurikulum serupa. Hal ini krusial untuk membangun ekosistem pendidikan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja masa depan.

“Kami berharap kerja sama ini terus berkembang. Sekolah dapat menjadi ruang tumbuh bagi generasi muda untuk mengenal teknologi sekaligus mengembangkan kreativitas dan kemampuan memecahkan masalah,” pungkas Aditya.

Dengan adanya dukungan dari PRSI, SMA IMBS kini berada di jalur yang tepat untuk memperkuat posisinya sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya unggul dalam pembentukan karakter, tetapi juga mumpuni dalam penguasaan teknologi robotika di kancah regional.