Dinas Pendidikan (Dispendik) Kabupaten Banyuwangi melakukan langkah proaktif dengan meninjau langsung kesiapan Yayasan Arroyan Jajag dalam rencana pendirian SD Budi Utomo Banyuwangi pada Selasa (28/4/2026). Langkah verifikasi lapangan ini menjadi krusial sebagai bagian dari prosedur standarisasi sarana dan prasarana pendidikan sebelum izin operasional resmi dikeluarkan oleh pemerintah daerah setempat.
Standarisasi Sarana dan Syarat Administratif Satuan Pendidikan
Peninjauan yang dilakukan oleh tim Dispendik ini berfokus pada kelayakan fasilitas fisik dan pendukung pembelajaran di Bumi Blambangan. Kelayakan sarana dan prasarana merupakan syarat mutlak bagi setiap yayasan yang berencana mendirikan satuan pendidikan swasta baru. Hal ini bertujuan agar proses belajar mengajar nantinya dapat berjalan optimal sesuai dengan standar nasional pendidikan.
Kasubag Perencanaan dan Program (Kasi Sungram) Dispendik Banyuwangi, Muisman, menjelaskan bahwa verifikasi ini dilakukan setelah pihak yayasan berhasil melengkapi seluruh dokumen administratif yang diperlukan. Salah satu aspek teknis yang diperhatikan adalah zonasi dan jarak antar sekolah untuk menjaga ekosistem pendidikan di wilayah tersebut tetap sehat.
“Verifikasi dilakukan setelah yayasan memenuhi syarat administratif, termasuk rekomendasi dari sekolah sekitar. Secara aturan, pendirian SD baru minimal berjarak 1,5 kilometer dari sekolah yang sudah ada. Namun, ada pengecualian bagi sekolah yang berbasis pondok pesantren,” ujar Muisman.
Menjaga Mutu di Tengah Persaingan Lembaga Pendidikan
Dunia pendidikan saat ini dituntut untuk terus beradaptasi dengan tingginya ekspektasi masyarakat. Muisman mengingatkan bahwa pembangunan fisik hanyalah satu sisi dari koin pendidikan. Sisi lainnya yang jauh lebih vital adalah bagaimana lembaga mampu menyuguhkan kualitas pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Lembaga pendidikan yang baru berdiri harus memiliki diferensiasi yang kuat untuk menarik minat wali murid. Persaingan yang ketat menuntut pengelola yayasan tidak hanya terpaku pada kemegahan bangunan, melainkan pada pengembangan kurikulum dan kompetensi tenaga pendidik yang akan berinteraksi langsung dengan siswa.
Visi Mencetak Generasi Berkarakter dan Melek IPTEK
Menanggapi arahan dari Dispendik, Yayasan Arroyan Jajag yang berada di bawah naungan LDII telah menyiapkan blue print pendidikan yang komprehensif. Ketua Yayasan Arroyan Jajag Banyuwangi, Aulia Rahman, menegaskan bahwa SD Budi Utomo Banyuwangi dirancang untuk menjadi kawah candradimuka bagi generasi muda yang tidak hanya unggul secara intelektual, tetapi juga memiliki fondasi spiritual yang kokoh.
“Kami berkomitmen menjawab tantangan moral di era modern. Misi kami berfokus pada pembiasaan nilai religius, mulai dari ibadah harian hingga program baca tulis Al-Qur’an,” ungkap Aulia Rahman.
Program-program keagamaan ini diharapkan menjadi benteng bagi siswa di tengah arus globalisasi. Nilai-nilai religius akan diintegrasikan dalam kehidupan sekolah sehari-hari, sehingga menjadi karakter yang melekat secara alami pada setiap anak didik.
Integrasi Intelektual dan Akhlakul Karimah
Senada dengan hal tersebut, Munir selaku Dewan Penasihat DPD LDII Banyuwangi sekaligus Pembina Yayasan Arroyan Jajag Banyuwangi, menyoroti pentingnya pembentukan karakter luhur sebagai prioritas utama. Menurutnya, kecerdasan tanpa karakter hanya akan melahirkan individu yang pintar secara kognitif namun rapuh secara moral.
SD Budi Utomo akan mengedepankan empat pilar karakter utama dalam proses pendidikannya: jujur, disiplin, santun, dan bertanggung jawab. Nilai-nilai ini akan dipadukan dengan metode pembelajaran aktif yang membuat siswa merasa nyaman dan termotivasi untuk bereksplorasi di sekolah.
“Selain karakter, aspek intelektual akan didorong melalui sistem pembelajaran yang aktif dan menyenangkan. Strategi ini diharapkan mampu mencetak lulusan yang kompetitif namun tetap berpegang teguh pada nilai-nilai spiritual dan berkarakter luhur,” tutup Munir.
Baca juga artikel menarik lainnya di situs kami.